Psichologiniai socialinio suvokimo mechanizmai

Suvokimas yra lotyniškas žodis, reiškiantis suvokimą, kuris naudojamas apibūdinti pažinimo procesus, glaudžiai susijusius su įvairių gyvenimo situacijų, reiškinių ar objektų rodymu. Tuo atveju, kai toks suvokimas nukreiptas į socialines sritis, šiam reiškiniui apibūdinti vartojama sąvoka „socialinis suvokimas“. Kiekvienas asmuo kasdien susiduria su socialinio suvokimo apraiškomis. Pažvelkime į įvairius psichologinius socialinio suvokimo mechanizmus..

Iš Lotynų kalbos perceptio suvokimas (perceptio) reiškia „suvokimas“

Kas yra socialinis suvokimas

Socialinio suvokimo samprata siekia senovės pasaulį. Daugelis to meto filosofų ir menininkų svariai prisidėjo prie šios sferos formavimo. Taip pat reikėtų pažymėti, kad ši sąvoka yra svarbi psichologijos srityje..

Suvokimas yra viena iš svarbių psichinio suvokimo funkcijų, pasireiškianti kaip sudėtingos struktūros procesas. Šio proceso dėka žmogus ne tik gauna įvairią informaciją iš pojūčių, bet ir ją transformuoja. Poveikis įvairiems analizatoriams lemia vientisų vaizdų formavimąsi žmogaus sąmonėje. Remdamiesi tuo, kas išdėstyta pirmiau, galime daryti išvadą, kad suvokimas apibūdinamas kaip viena iš juslinės reprodukcijos formų..

Suvokimas grindžiamas atskirų savybių, padedančių formuoti informaciją remiantis tiksliais jutiminiais vaizdais, apibūdinimu.

Aptariama kognityvinė funkcija yra glaudžiai susijusi su tokiais įgūdžiais kaip atmintis, loginis mąstymas ir susikaupimas. Ši samprata priklauso nuo to, ar stipriai veikia gyvenimo stimulai, kuriems suteikta emocinė spalva. Suvokimą sudaro tokios struktūros kaip prasmingumas ir kontekstas..

Suvokimą aktyviai tiria įvairių sričių atstovai, įskaitant psichologus, kibernetikus ir fiziologus. Diferencialiniuose eksperimentuose naudojama daugybė metodų, įskaitant skirtingų situacijų modeliavimą, eksperimentavimą ir empirinę analizę. Suprasti, kaip veikia socialinis suvokimas, būtina praktinės psichologijos srityje. Būtent ši priemonė yra pagrindas kurti įvairias sistemas, turinčias įtakos žmogaus veiklos sferai..

Socialinis suvokimas tiria skirtingo išsivystymo lygio asmenų elgesį

Suvokimo veiksnių įtaka

Suvokiamieji veiksniai skirstomi į dvi kategorijas: išorinę ir vidinę įtaką. Tarp išorinių veiksnių reikėtų išskirti tokius kriterijus kaip judėjimas, pasikartojimų skaičius, kontrastas, dydis ir pasireiškimo gylis. Tarp vidinių veiksnių ekspertai išskiria:

  1. Stimulas - motyvacija siekti tikslų, kurie asmeniui turi didelę reikšmę.
  2. Asmens suvokimo nustatymas - patekdamas į tam tikras gyvenimo situacijas, žmogus remiasi anksčiau gauta patirtimi.
  3. Patirtis - įvairūs gyvenimo sunkumai, turintys įtakos suplanuotam pasauliui.
  4. Individualios suvokimo savybės - priklausomai nuo asmenybės tipo (optimizmo ar pesimizmo), asmuo tuos pačius gyvenimo sunkumus suvokia teigiamoje ar nepalankioje šviesoje..
  5. Savo „aš“ suvokimas - visi įvykiai, vykstantys žmogaus gyvenime, yra vertinami pagal asmeninę suvokimo prizmę..

Psichologinio suvokimo įtaka sąveikai su visuomene

Socialinis suvokimas psichologijoje yra terminas, naudojamas apibūdinti aplinkinių individo, jo asmenybės ar socialinių objektų įvertinimo ir supratimo procesą. Tokius objektus sudaro socialinės visuomenės ir įvairios grupės. Aptariamas terminas buvo pradėtas vartoti psichologijoje praėjusio amžiaus keturiasdešimtaisiais dešimtmečiais. Šią sąvoką pirmą kartą panaudojo amerikiečių psichologas Jerome'as Bruneris. Šio mokslininko darbo dėka tyrėjai sugebėjo įvertinti įvairias problemas, susijusias su aplinkinio pasaulio suvokimu kitu kampu..

Visuomenė yra būdinga kiekvienam žmogui. Per visą savo gyvenimo kelią žmogus kuria komunikacinius ryšius su aplinkiniais žmonėmis. Tarpasmeninių santykių formavimasis leidžia formuotis atskiroms grupėms, kurias sieja ta pati pasaulėžiūra ar panašūs interesai. Remdamiesi tuo galime pasakyti, kad žmogus, kaip asmuo, dalyvauja įvairaus tipo santykiuose tarp žmonių. Santykio su visuomene pobūdis priklauso nuo asmeninio suvokimo laipsnio ir nuo to, kaip žmogus vertina aplinkinius žmones. Pradiniame komunikacinio ryšio kūrimo etape įvertinamos išorinės savybės. Po pasirodymo įvertinamas pašnekovo elgesio modelis, kuris leidžia suformuoti tam tikrą santykių lygį.

Remiantis aukščiau išvardintomis savybėmis sudaromas aplinkinių žmonių suvokimo vaizdas. Socialinis suvokimas turi daugybę pasireiškimo formų. Daugeliu atvejų šis terminas naudojamas apibūdinti asmeninį suvokimą. Kiekvienas žmogus suvokia ne tik savo asmenybę, bet ir socialinę grupę, kuriai jis priklauso. Be to, yra suvokimo forma, būdinga tik tokių grupių nariams. Antroji suvokimo pasireiškimo forma yra suvokimas, pagrįstas socialinės grupės struktūra. Paskutinė suvokimo forma yra grupinis suvokimas. Kiekviena grupė suvokia ir savo, ir kitų grupių narius.

Elgesio reakcijos formuojamos remiantis socialiniais stereotipais, kurių žinojimas paaiškina komunikacijos modelius

Socialinio suvokimo funkcija yra įvertinti aplinkinių žmonių veiklą. Kiekvienas asmuo atidžiai analizuoja individualias kitų temperamento savybes, išorinį patrauklumą, gyvenimo būdą ir veiksmus. Remiantis šia analize, formuojama aplinkinių žmonių ir jų elgesio idėja..

Socialinio suvokimo mechanizmas

Socialinis suvokimas yra procesas, kurio pagrindu atliekama elgesio modelio prognozė ir visuomenės reakcija įvairiomis gyvenimo sąlygomis. Žemiau pateikti tarpasmeninio suvokimo mechanizmai leidžia mums išstudijuoti šio proceso subtilybes:

  1. Pritraukimas - aplinkinių tyrimas, paremtas teigiamu suvokimu. Dėl šio mechanizmo žmonės įgyja galimybę artimai bendrauti su kitais, o tai teigiamai veikia jutiminių ryšių formavimąsi. Ryškus šios funkcijos pavyzdys yra meilės, užuojautos ir draugystės pasireiškimas..
  2. Identifikacija - šis mechanizmas naudojamas kaip intuityvus asmenybės tyrimas, paremtas įvairių situacijų modeliavimu. Remdamasis savo įsitikinimais, žmogus analizuoja kitų žmonių vidinę būseną. Pavyzdys: darant prielaidas apie pašnekovo būklę, įprasta, kad žmogus psichiškai įsivaizduoja save savo vietoje..
  3. Atsitiktinis priskyrimas yra mechanizmas, leidžiantis sukurti kitų elgesio prognozę, paremtą savo asmenybės ypatybėmis. Kai žmogus susiduria su nesupratimu apie kitų žmonių elgesio motyvus, jis pradeda numatyti kitų žmonių elgesio modelį, remdamasis savo paties jausmais, paskatomis ir kitomis individualiomis savybėmis..
  4. Refleksija yra savęs pažinimo mechanizmas, pagrįstas sąveika visuomenėje. Šis „įrankis“ grindžiamas gebėjimu pristatyti savo asmenybę „per akis“ pašnekovui. Kaip pavyzdį reikėtų įsivaizduoti Vasjos ir Pashos dialogą. Tokio tipo bendravime dalyvauja mažiausiai šešios „asmenybės“: Vasjos asmenybė, jo paties asmenybės idėja ir Vasjos asmenybės vaizdavimas Pashos akimis. Lygiai tokie patys vaizdai atkuriami ir Pashos galvoje.
  5. Stereotipų formavimas yra būdas sukurti stabilų aplinkinių žmonių ir reiškinių įvaizdį. Svarbu pažymėti, kad tokie vaizdai turi savybes, priklausančias nuo socialinių veiksnių. Kaip stereotipų pavyzdį galima paminėti nuolatinę mintį, kad dauguma išoriškai patrauklių žmonių yra linkę į narcisizmą, Vokietijos atstovai yra pedantiški, o teisėsaugos pareigūnai mąsto tiesiai..
  6. Empatija - tai emocinės užuojautos gebėjimas, teikiantis psichologinę paramą ir dalyvavimas aplinkinių gyvenime. Šis mechanizmas yra pagrindinis psichologijos, medicinos ir pedagogikos specialistų darbo įgūdis..

Socialinio suvokimo naudojamos priemonės užtikrina asmenų bendravimą

Minėti kitų asmenybės pažinimo tipai grindžiami ne tik fizinėmis žmogaus savybėmis, bet ir elgesio modelio niuansais. Užmegzti artimus komunikacinius ryšius palengvina abiejų partnerių pokalbis. Socialinis suvokimas priklauso nuo kiekvieno tarpasmeninių santykių dalyvio stimulų, jausmų ir gyvenimo būdo. Svarbus šios pažintinės funkcijos komponentas yra subjektyvi aplinkinių analizė..

Pirmųjų įspūdžių svarba

Išsamus socialinio suvokimo tyrimas leido nustatyti pagrindinius veiksnius, turinčius įtakos įspūdžių apie asmenį tvirtumui. Pasak ekspertų, per pažintį dauguma žmonių ypatingą dėmesį skiria savo plaukams, akims ir veido išraiškoms. Remdamiesi tuo galime pasakyti, kad draugiška šypsena pasimatymų metu suvokiama kaip nuoširdumo ir teigiamo požiūrio ženklas..

Formuojant pirmuosius naujos asmenybės įspūdžius, yra trys pagrindiniai punktai. Tokie veiksniai yra pranašumo laipsnis, patrauklumas ir požiūris.

  1. „Pranašumas“ ryškiausiai išreiškiamas situacijoje, kai konkretaus individo asmenybė tam tikru būdu yra pranašesnė, suvokiama kaip dominuojanti kitose sferose. Atsižvelgiant į tai, globaliai keičiasi jų pačių savybių įvertinimas. Svarbu pažymėti, kad žemos savivertės žmonės yra labiau linkę į „kitų pranašumo“ įtaką. Tai paaiškina faktą, kad kritinėmis sąlygomis žmonės išreiškia pasitikėjimą tais, kurie anksčiau buvo vertinami neigiamai..
  2. „Patrauklumas“, kuris yra socialinio suvokimo bruožas, yra veiksnys, kurio pagrindu analizuojamas kitų patrauklumo laipsnis. Pagrindinė šio suvokimo klaida yra ta, kad, atkreipdamas didesnį dėmesį į išorines savybes, žmogus pamiršta analizuoti kitų psichologines ir socialines savybes..
  3. „Požiūris“ grindžiamas žmogaus suvokimu, atsižvelgiant į požiūrį į jo asmenybę. Neigiamas tokio suvokimo poveikis grindžiamas tuo, kad, gerai laikydamasis požiūrio ir dalindamasis gyvenimo pozicija, žmogus pradeda pervertinti kitų teigiamas savybes..

Pirmenybės efektas socialiniame suvokime pasireiškia per pirmąjį susitikimą

Suvokimo suvokimo ugdymo metodika

Anot garsaus psichologo Dale'o Carnegie, pakanka paprastos šypsenos, kad iššauktų kitų simpatiją. Štai kodėl, norėdami užmegzti stiprų komunikacinį ryšį su kitais, turėtumėte išmokti teisingos šypsenos. Šiandien yra daugybė veido gestų ugdymo psichologinių metodų, kurie padeda sustiprinti išgyvenamų emocijų perdavimą. Savo veido išraiškos valdymas leidžia ne tik pagerinti socialinio suvokimo kokybę, bet ir gauti galimybę geriau suprasti kitus..

Vienas efektyviausių metodų ugdant socialinio suvokimo įgūdžius yra Ekmano praktika. Šio metodo pagrindas yra sutelkti dėmesį į tris žmogaus veido sritis. Šios sritys apima kaktą, smakrą ir nosį. Būtent šios zonos geriausiai atspindi tokias emocines būsenas kaip pykčio, baimės, pasibjaurėjimo ar liūdesio jausmai..

Gebėjimas analizuoti veido gestus leidžia iššifruoti jausmus, kuriuos patiria pašnekovas. Ši praktika tapo plačiai paplitusi psichologijos srityje, kurios dėka specialistas gauna galimybę užmegzti komunikacinį ryšį su psichinę negalią turinčiais asmenimis..

Suvokimas yra sudėtingas žmogaus psichinio suvokimo mechanizmas. Šios sistemos veikimas priklauso nuo daugelio skirtingų išorinių ir vidinių veiksnių. Šie veiksniai apima amžiaus ypatybes, esamą patirtį ir individualius asmenybės bruožus..

Socialinis suvokimas - kas tai yra psichologijoje

Socialinis suvokimas yra kito asmens idėjos formavimasis, atsirandantis per tiesioginį dviejų ar daugiau asmenų kontaktą. Dėl šio proceso žmonės sugeba nuspėti vienas kito veiksmus..

Su socialiniu suvokimu susiduria visi žmonės, gyvenantys visuomenėje

Ši sąvoka buvo žinoma net senovėje, atskiri filosofai ją aiškino skirtingai. Anot daugumos mąstytojų, suvokimas yra sensorinis objektų supančiame pasaulyje pažinimas. Žmogaus atžvilgiu šis terminas įgyja šiek tiek kitokią prasmę - kito pažinimą.

Koncepcija

Filosofiniame ar psichologiniame žodyne galite rasti skirtingus to paties termino apibrėžimus. Psichologijoje „socialinis suvokimas“ suprantamas kaip ypatingas psichinis suvokimas. Jis turi sudėtingą struktūrą, tačiau su jo pagalba žmogus ne tik gauna informaciją, bet ir ją apdoroja. Kitaip tariant, socialinis suvokimas yra juslinės reprodukcijos forma.

Bendravimo metu individas mato neverbalinius signalus, fizinę išvaizdą ir girdi pašnekovo kalbą. Visa tai kartu leidžia susidaryti kažkokią idėją apie žmogų. Filosofijos požiūriu socialinis suvokimas yra jutiminis kito žmogaus pažinimas, paremtas vertinimu.

Suvokimo veiksnių įtaka

Iš viso išskiriamos dvi veiksnių grupės: išorinis ir vidinis. Pirmasis apima vaizdines objekto savybes: jo išvaizdą, laikyseną ir elgesį..

Vidiniai veiksniai apima bendravimo motyvaciją. Kiekvienas žmogus pats nusprendžia, kodėl jam reikia susisiekti su konkrečiu asmeniu, kokia paskata jį verčia tai daryti.

Svarbu! Svarbi ir ankstesnė patirtis. Tai nusako požiūrį į naują žmogų.

Kiekvienas individas bet kokią gyvenimo situaciją suvokia skirtingai. Jei jis yra pesimistas, tada į viską žiūri neigiamai, optimistas tai, kas vyksta, suvokia teigiamai.

Pagrindinės rūšys

Suvokimas apima ne tik kontaktą tarp dviejų žmonių, jis veikia visas grupes. Todėl yra skirtingi socialinio suvokimo variantai. Pirmoji klasifikacija yra susijusi su pačiu asmeniu.

Žmogus gali suvokti save, savo bendravimo grupę ir nepažįstamą bendruomenę

Komandoje žmonės paprastai bendrauja ir formuoja idėją apie kiekvieną narį, tuo pat metu dvi susivienijusių žmonių grupės taip pat vertina viena kitą. Grupėje asmenys laiko save gerais žmonėmis ir linkę neigiamai elgtis su pašaliniais asmenimis..

Mechanizmai

Ryšiui užmegzti naudojamos įvairios priemonės. Specialistai pritaikė daugelį metodų, kad galėtų juos naudoti psichologinėje praktikoje. Norint patobulinti komunikacinę gyvenimo pusę, reikės suprasti, kaip atsiranda socialinis suvokimas..

Pirmasis mechanizmas yra identifikavimas. Su jos pagalba žmogus gali perduoti savo mintis ir jausmus kitam asmeniui, įsivaizduoti save savo vietoje.

Pritraukimas leidžia užmegzti santykius, paremtus teigiamomis emocijomis

Apmąstymuose žmogus analizuoja savo elgesį ir vertina save iš kito pozicijos. Tai leidžia jam geriau suprasti klaidas ir jų išvengti, bendraujant. Šis įgūdis naudingas visiems gyvenime..

Pirmųjų įspūdžių svarba

Pasąmoningai žmogus per penkias sekundes sukuria naujos pažinties idėją. Po to jam bus sunku persigalvoti. Todėl savęs pristatymas yra labai svarbus šiuolaikiniame pasaulyje..

Tai apima ne tik teisingos išvaizdos kūrimą, bet ir sugebėjimą elgtis. Pavyzdžiui, atviri delnai rodo geranoriškumą. Svarbus ir žmogaus grožis. Fiziškai patraukliems asmenims lengviau susidaryti gerą požiūrį. Todėl, jei individas nori būti sėkmingas, tada jis turi suprasti įspūdžio formavimo mechanizmus.

Svarbu! Jie grindžiami prieinamumu, susidomėjimu ir išvaizda..

Laikysena, žvilgsnis, eisena rodo, koks atviras asmuo yra bendravimui. Sąmoningumas ir geranoriškumas yra sėkmingo bendravimo pagrindas. Patrauklumas yra sunkesnis, nes nėra vienodų grožio standartų.

Turite atrodyti tvarkingai, stilingai rengtis, daryti madingus šukuosenas ir pan. Svarbu nesileisti į kraštutinumus, nes radikalus pasirodymas atbaidys.

Plėtros metodika

Suvokimo įgūdžius galima tobulinti visą gyvenimą. Patartina juos formuoti dar vaikystėje, tai yra tėvų užduotis.

Pakanka suteikti kūdikiui bendravimo laisvę ir neapsiriboti tik tam tikros grupės nariais

Su suaugusiaisiais yra sunkiau, tačiau net ir jiems yra išeitis - speciali technika. Socialinio suvokimo samprata nagrinėjama psichologijoje ir filosofijoje. Vadovams ir mokytojams reikia įgūdžių, kad būtų galima sukurti reikiamą patirtį, ir jie taip pat gali būti naudingi kasdieniame gyvenime..

Dale Carnegie davė trumpus patarimus, kaip elgtis ir užmegzti pažintis. Tarp jų - nuoširdi šypsena, draugiškumas ir geranoriškumas. Jūs visada turėtumėte parodyti susidomėjimą pašnekovu ir kalbėti apie tai, kas jam svarbu.

Bet kokių įgūdžių ugdymo specifika slypi praktiniame jų pritaikyme. Nepakanka kaupti teorinių žinių, jas reikia įgyvendinti. Turėdamas patirties žmogus geriau supranta neverbalinius signalus..

Kai kurie reiškiniai

Susisiekdami vieni su kitais, žmonės susiduria su įvairiais neįprastais reiškiniais. Dažnas reiškinys, atsirandantis grupėse, yra grupės vidaus favoritizmas. Tam tikroje asociacijoje žmonės linkę pervertinti narių įvertinimus ir neigiamai vertina panašius kitos grupės nuopelnus..

Kitas reiškinio tipas yra abipusiškumo iliuzija. Individas suvokia kitų požiūrį į save taip, kaip jis susijęs su šiais žmonėmis. Paprastas pavyzdys - vadovas Ivanas teigiamai bendrauja su visais ir mano, kad kiti įmonės darbuotojai suvokia jį kaip mandagų žmogų.

Panašumo fenomenas gali paveikti individo suvokimą. Pagal jį individas linkęs manyti, kad jam artimi žmonės mąsto taip, kaip jis. Panašus reiškinys gali būti pastebimas tarp viršininko ir pavaldinių. Vadovas bandys išsiugdyti nuomonės vienovę. Kiekvieno reiškinio struktūra yra individuali ir pasireiškia skirtingais būdais..

Žinomi efektai

Socialinį suvokimą aktyviai tiria psichologai. Ekspertai vykdo stebėjimus, eksperimentus ir rašo mokslinius darbus. Apibūdinti suvokimo apraiškas galima tik bendrais bruožais, nes kiekvienas žmogus turi savo ypatybes.

Žinomas poveikis yra manyti, kad gražus yra geras

Nuomonė taip pat priklauso nuo to, ar šis asmuo yra pažįstamas, ar ne. Jei nepažįstamas žmogus, tada įspūdis nustatomas pagal pirmųjų pojūčių iš susitikimo įtaką.

Svarbu! Buvimo efektas išryškėja, kai žmogus pradeda įgyti tam tikrus įgūdžius geru lygiu.

Kartais, susitikdamas su žmogumi, asmuo priskiria tam tikrus bruožus. Jei jo lūkesčiai neišsipildo, atsiranda nusivylimas..

Socialinis suvokimas turi paprastas funkcijas: pažinti save, užmegzti emocinius ryšius, organizuoti bendrą veiklą, formuoti nuomonę apie kitus žmones ir pan..

Visa tai daro šį suvokimo būdą labai svarbiu visaverčiam visuomenės egzistavimui. Jį turi plėtoti žmonės, dirbantys viešųjų ryšių srityje: žurnalistai, vadybininkai, mokytojai, pedagogai ir kt. Jie galės patobulinti savo profesinius įgūdžius ir tapti sėkmingi.

Socialinių studijų pamokose mokykloje jie tiria ne tik socialinį suvokimą, bet ir kitus visuomenės egzistavimo elementus. Šių temų supratimas leidžia geriau egzistuoti visuomenėje ir efektyviai bendrauti su žmonėmis. Jūs turite lavinti įgūdžius nuo vaikystės.

Socialinio suvokimo samprata

Socialinis suvokimas

Bendravimas kaip žmonių suvokimas vienas kitam (suvokimas)

Niekada negaunate antrosios galimybės sudaryti pirmąjį įspūdį..

Vieno žmogaus kito suvokimo procesas yra privaloma komunikacijos dalis. Efektyvi komunikacija neįmanoma be teisės partnerių suvokimas, vertinimas, supratimas.

Tarpasmeninis ar socialinis suvokimas yra sudėtingas žmogaus išorinių požymių suvokimo procesas, koreliuojant juos su asmeninėmis savybėmis ir aiškinantis veiksmus bei elgesį tuo pagrindu.

Terminas "Socialinis suvokimas" pristatė amerikiečių psichologas J. Bruneris (1947) apibūdina socialinio suvokimo faktą ir jo priklausomybę ne tik apie stimulo - objekto pobūdį, bet ir apie subjekto ankstesnę patirtį, jo tikslus, ketinimus, situacijos reikšmingumo suvokimą.

Vėliau socialinį suvokimą subjektas pradėjo suprasti kaip vientisą ne tik materialiojo pasaulio objektų, bet ir vadinamųjų socialinių objektų (kitų žmonių, grupių, klasių, tautybių), socialinių situacijų suvokimą..

Socialiniame žmogaus suvokime Apskritai, visada vertinami kiti žmonės ir požiūris į juos emocine ir elgesio prasme.

Remiantis žmogaus suvokimu, idėja apie

- bendravimo partnerio nustatymai

ir apibūdina savo elgesį.

Apskritai, socialinio suvokimo metu:

Ø emocinis kito vertinimas,

Ø bandymas suprasti savo veiksmų priežastis ir numatyti elgesį,

Ø savo elgesio strategijos kūrimas.

Taip pat galite paryškinti keturios pagrindinės socialinio suvokimo funkcijos:

1.pažinimas apie save,

2.komunikacijos partnerio pripažinimas,

3. bendros veiklos, pagrįstos abipusiu supratimu, organizavimas,

4.Emocinių santykių užmezgimas.

Tirdami tarpasmeninio suvokimo procesus, jie išskiria du pagrindiniai aspektai:

1) psichologinės ir socialinės subjekto ir suvokimo objekto savybės;

2) tarpasmeninio apmąstymo mechanizmai ir poveikis.

Žmonių suvokimas ir vertinimas yra skirtingi, lyties, amžiaus, profesinių skirtumų..

Bet formuojant komunikacijos partnerio vertinimą yra svarbiausi asmens psichologinės savybės ir egzistuojanti jo požiūrių sistema.

Atrodo, kad vidiniai psichologiniai ir socialiniai suvokimo subjekto požiūriai „paleidžia“ tam tikrą socialinio suvokimo schemą.

Tokių požiūrių darbas yra ypač reikšmingas formuojant pirmąjį įspūdį apie nepažįstamą žmogų..

Iki būtiniausio stebimo žmogaus savybės galima priskirti:

Ø veido išraiška,

Ø saviraiškos būdai (jausmai),

Ø gestai ir pozos, eisena,

Ø tvarsliava (drabužiai, šukuosena),

Ø balso ir kalbos ypatybės.

Augantis tam tikroje kultūrinėje ir tautinėje aplinkoje, vaikas išmoksta ekspresyvių priemonių rinkinio, kurio pagalba suaugusieji įpranta reikšti savo būsenas ir norus, ir tuo pat metu išmoksta „perskaityti“ iš kitų žmonių elgesio ir išvaizdos požymius, su kuriais juos galima suprasti ir įvertinti..

Tačiau galima pabrėžti daugybė universalių psichologinių mechanizmų, pateikti patį kito žmogaus suvokimo ir įvertinimo procesą, leidžia pereiti nuo išoriškai suvokiamo prie vertinimo, požiūrio ir prognozės.

Tarpasmeninio suvokimo mechanizmai

Socialinio suvokimo procesai skiriasi nuo išorinių objektų suvokimo.

Šis skirtumas visų pirma susideda iš to, kad socialiniai objektai nėra pasyvūs ir abejingi suvokimo subjekto atžvilgiu, o socialinės reprezentacijos visada turi semantinę ir vertinamąją interpretacijas..

Skirkite socialinio suvokimo mechanizmus - būdai, kuriais žmonės interpretuoja veiksmus, supranta ir vertina kitą žmogų.

Pirmiausia yra pažinimo ir supratimo mechanizmai identifikacija, empatija.

v Identifikacija yra būdas pažinti kitą, kuriame prielaida apie jo vidinę būseną grindžiama bandymu atsidurti komunikacijos partnerio vietoje.

T. y., Yra savęs prilyginimas kitam.

Susitapatinant su kitu, jis yra prilyginamas normos, vertybės, elgesys, skoniai ir įpročiai.

Žmogus elgiasi taip, kaip, jo nuomone, šioje situacijoje jis suformuotų savo elgesį.

Identifikacija turi ypatingą asmeninę reikšmę tam tikru amžiaus tarpsniu, maždaug vyresnėje paauglystėje ir paauglystėje, kai tai daugiausia lemia jauno vyro ir reikšmingų suaugusiųjų ar bendraamžių santykių pobūdį (pavyzdžiui, požiūris į stabą)..

v Empatiją galima apibrėžti kaip emocinė empatija ar empatija kitam.

Per emocinę reakciją žmogus pasiekia suprasti vidinę kito būseną.

Empatija pagrįstas gebėjimu teisingai įsivaizduoti, kas vyksta kito žmogaus viduje, ką jis patiria, kaip jis vertina aplinkinį pasaulį.

Kuo geriau žmogus įsivaizduoja, kaip tą patį įvykį suvoks skirtingi žmonės ir kuo jis pripažins teisę į šių skirtingų požiūrių egzistavimą, tuo didesnė jo empatija..

Empatija, empatija santykiuose su komunikacijos partneriu gali būti laikoma viena iš svarbiausių medicinos darbuotojo profesinių savybių.

Kai kuriais atvejais empatijos ugdymas atrodo kaip ypatinga užduotis žmonėms, susijusiems su tokia veikla, ir tai išsprendžiama pasitelkiant aktyvų saviugdą, dalyvavimą įvairiose profesinio tobulėjimo grupėse..

v Pritraukimas (pažodžiui - pritraukimas) gali būti laikomas ypatinga kito žmogaus pažinimo forma, pagrįsta stabilaus teigiamo jausmo formavimu jo atžvilgiu.

Šiuo atveju komunikacijos partnerio supratimas kyla dėka prisirišimo prie jo formavimasis, draugiški ar dar gilesni intymūs-asmeniniai santykiai.

Savęs pažinimo mechanizmas komunikacijos procese gavo vardą socialinė refleksija.

Socialinė refleksija - tai žmogaus sugebėjimas įsivaizduoti, kaip jį supranta bendravimo partneris.

Kitaip tariant, tai žinojimas, kaip kitas mane pažįsta.

Svarbu pabrėžti, kad žmogaus idėjų apie save išsamumą didžiąja dalimi lemia jo idėjų apie kitus žmones turtingumas, jo socialinių kontaktų plotis ir įvairovė, leidžianti analizuoti įvairių komunikacijos partnerių požiūrį į save..

Universalus kito žmogaus veiksmų motyvų ir priežasčių aiškinimo mechanizmas - yra priežastinio priskyrimo mechanizmas.

Yra trys priežastinio priskyrimo tipai:

1.asmeninis - priežastis priskiriama tam, kuris daro veiksmą;

2. objektas - priežastis priskiriama tam objektui, į kurį nukreiptas veiksmas;

3.circumferential - priežastis priskiriama išorinėms aplinkybėms.

Žmonės ne visada teisingai priskiria asmenybės bruožus kitiems..

Įdomus pavyzdys: ta pati nuotrauka buvo parodyta dviem žmonių grupėms, pirmajai buvo pranešta, kad nuotraukoje esantis asmuo yra nusikaltėlis, antrai, kad jis yra pagrindinis mokslininkas. Kiekvienos grupės buvo paprašyta padaryti šio asmens žodinį portretą. Pirmuoju atveju jam buvo priskirti neigiami asmenybės bruožai, antruoju - teigiami.

Taigi, požiūris turi įtakos žmogaus suvokimui, o tai gali iškreipti turinį.

Kur priskyrimo laipsnis priklauso nuo tokių pagrindinių rodiklių kaip:

Ø poelgio unikalumo ar tipiškumo laipsnis

Ø ir socialinio pageidaujamo ar nepageidaujamo laipsnio.

Tarpasmeninio suvokimo padariniai

Suvokimo metu galimi suvokto vaizdo iškraipymai, kurie atsiranda dėl tarpasmeninio suvokimo socialinių ir psichologinių padarinių, yra objektyvūs ir reikalauja tam tikrų suvokiančios asmenybės pastangų.

Svarbiausia informacija apie ką nors yra pirmas ir paskutinis, tai išreiškiama pirmumo ir naujumo efektu.

Pirmenybės ir naujumo poveikis pabrėžia tam tikros informacijos apie asmenį pateikimo tvarkos svarbą formuojant idėją apie jį.

Ø prieštaringos informacijos apie nepažįstamąjį atveju pradžioje gaunamiems duomenims suteikiama daugiau svarbos,

Ø bendraudami su senais pažįstamais labiau pasitikime naujausia informacija.

Svarbi socialinio suvokimo tyrimų sritis yra formavimo proceso tyrimas pirmas įspūdis apie kitą žmogų.

Tada, kaip bus, gali įtakoti daugybė veiksnių, reikšmingiausi iš jų:

§ bendravimo partnerio pranašumas,

§ bendravimo partnerio patrauklumas,

§ ir požiūris į stebėtoją.

Ø pranašumo koeficientas - „Paleidžia“ socialinio suvokimo schemą esant partnerių nelygybės situacijai (stebėtojas jaučia partnerio pranašumą dėl kai kurių jam svarbių parametrų - intelekto, materialinės, socialinės padėties ir kt.).

Ø Patrauklumo faktorius - įgyvendina schemą, susijusią su partnerio suvokimu kaip ypač patraukliu savo išvaizda.

Ø Požiūrio į stebėtoją faktorius - komunikacijos partnerio suvokimą padaro priklausomą nuo jo požiūrio į stebėtoją: žmonės, kurie su mumis gerai elgiasi ar dalijasi mums svarbiomis idėjomis, mes linkę vertinti teigiamai.

Pirmojo įspūdžio apie asmenį formavimas turi didelę reikšmę teigiamas arba neigiamas halo efektas.

Halo efektas tai reiškia, kad asmeniui priskiriamos neegzistuojančios savybės, atsižvelgiant į gautą informaciją.

Australijos psichologas Paulius R. Wilsonas atliko eksperimentą. Jis supažindino tą patį asmenį su penkiomis Melburno universiteto studentų grupėmis, kiekvieną kartą priskirdamas jam naujus vardus ir pavadinimus, o po to paprašė studentų nustatyti jo ūgį pagal akis. Rezultatai buvo labai panašūs. Kai žmogų supažindino studentas, jo ūgis buvo nustatytas vidutiniškai 171 cm, katedros padėjėjo - iki 176. Paskiriant vyresniojo dėstytojo vardą, jam buvo paskirtas 180 ūgis ir galiausiai profesoriaus ūgis buvo 184 cm..

Taigi kito žmogaus suvokimui dažnai daro įtaką jo užimama pozicija.

Projekcijos efektas siejami su pašnekovo priskyrimu jų pačių nuopelnams ar trūkumams.

Pavyzdžiui. kai žmogus turi nuostabią nuotaiką, visi aplinkiniai atrodo, kad yra patys mieliausi žmonės.

Stereotipo efektas dėl to, kad egzistuoja konkretūs atvaizdai, prieinami žmogaus patirtyje - stereotipai.

Tai yra perdėtas apibendrinimas reiškinio, kuris virsta stabiliu įsitikinimu ir veikia žmogaus santykius, sprendimus, elgesio būdus ir pan..

Jie žaidžia kaip teigiamas ir neigiamas vaidmuo:

Ø padeda priimti sprendimus tipinėje, pasikartojančioje situacijoje, sutrumpinant reakcijos laiką ir pagreitinant mokymosi procesą.

Ø tuo pat metu stereotipinis elgesys trukdo priimti naujus sprendimus.

Gebėjimas įveikti trukdančius stereotipus yra labai svarbus socialinė adaptacija.

Dėl stereotipų formavimo socialinis požiūris - polinkis, žmogaus pasirengimas kažką suvokti tam tikru būdu ir veikti vienaip ar kitaip.

Susiformavęs socialinis požiūris yra stabilus ir lemia pažinimo palengvinimą, algoritmizavimą, taip pat individo supažindinimą su duotos socialinės aplinkos normų ir vertybių sistema..

J. Godefroy išskyrė tris pagrindinius socialinio požiūrio formavimo į socializacijos procesą asmenį etapus:

I. Pirmasis etapas - vaikystės laikotarpis iki 12 metų. Šiuo laikotarpiu vystosi požiūris, atitikti tėvų modelius.

II. Antrasis etapas nuo 12 iki 20 metų instaliacijos įgyja konkretesnę formą. Šioje stadijoje požiūrio formavimasis susijęs su socialinių vaidmenų įsisavinimu.

III Trečiasis etapas apima laikotarpį nuo 20 iki 30 metų ir yra apibūdinamas: socialinių požiūrių išsikristalizavimas, įsitikinimų sistemos formavimasis jų pagrindu.

Iki 30 metų žmogaus požiūriai įgyja stabilumas ir tvirtumas.

Visa tai, kas išdėstyta pirmiau, leidžia mums tai padaryti bendravimo partnerio modelio formavimuisi daro įtaką subjektyvūs veiksniai.

Nustatytas bendravimo procesas ir požiūris į partnerį komunikacijos tikslas.

Ø Jei bendravimas mums reikia, kas atsitinka „Prisitaikymas prie partnerio iš apačios“ (žiūrint iš apačios į viršų). Labai dažnai būna perdėtos partnerio savybės

Pavyzdžiui, studentas kreipiasi į mokytoją su prašymu pakartoti egzaminą, manydamas, kad jis yra teisingas, tai reiškia, kad jis leis.

Yra halo efektas - jau žinomų savybių perdavimas visai asmenybei, iškreipiantis suvokimą.

Ø Jei bendravimas reikia partnerio, tada mes prie to prisitaikome viršuje (vaizdas iš viršaus į apačią).

Tuo pat metu daroma prielaida, kad tas, kuriam to reikia, turėtų elgtis atitinkamai, tai yra, žiūrėti į mus iš apačios į viršų, prašymą reikia išklausyti intonacija..

Partnerio įspūdžio formavimuisi daro įtaką vaidmenų ir statusų santykis.

Pavyzdžiui, mokytojo, studento, dekano vaidmuo.

Kuo didesnis statuso skirtumas, tuo labiau iškreiptas suvokimas.

Jo sąskaita instaliacijos užpildyti partnerio įvaizdį ir sukurti jo lūkesčius.

Per socialinio suvokimo mechanizmai (identifikacija, empatija, patrauklumas, stereotipai, refleksija, priežastinis priskyrimas) mes aiškiname veiksmus, suprantame ir vertiname kitą žmogų.

Pvz.: Sėkmė išlaikant klasės draugo egzaminą

§ galime tai priskirti aukštiems protiniams sugebėjimams (asmeninis priskyrimas),

§ bet galime priskirti tai, kad bilietas tapo lengvas (objektyvus

priskyrimas),

§ arba kad egzamino metu buvo naudojamas apgaulingas lapas (prieveiksmių priskyrimas).

Subjektyvių veiksnių įtakos bendravimo partnerio suvokimui modelių žinojimas padeda efektyviai užmegzti santykius.

|kita paskaita ==>
Pagal grupių narių artumo laipsnį yra|Mokymo ir egzaminų sesija nuo 2016 12 5 iki 2016 12 24

Pridėjimo data: 2017-01-14; Peržiūrų kiekis: 2907; autorinių teisių pažeidimas?

Tavo nuomonė mums svarbi! Ar paskelbta medžiaga buvo naudinga? Taip | Ne

Kas yra socialinis suvokimas

Straipsnio turinys

  • Kas yra socialinis suvokimas
  • Kas yra socialinis elgesio modelis
  • Kas įtraukta į „socialinės veiklos“ sąvoką

Suvokimas

Pašnekovo asmenybės suvokimas ir vertinimas yra pagrindinis suvokimo proceso komponentas. Suvokdamas būdingus žmogaus bruožus, įvertindamas socialinio suvokimo reiškinius, tokius kaip pašnekovo išvaizda, jo elgesys ir manieros, stebėtojas daro sau keletą išvadų apie šio asmens psichologines savybes. Pats vertinimas formuoja tam tikrą požiūrį į šį žmogų..

Terminą „socialinis suvokimas“ sukūrė Bruneris Jerome'as Seymouras 1947 m. Iš pradžių socialinio suvokimo termino esmė buvo sumažinta iki suvokimo procesų socialinio apsisprendimo. Šiek tiek vėliau mokslininkai socialinio suvokimo sampratą apibūdino kaip kitų žmonių ir didelių socialinių grupių suvokimo procesą. Aiškinant šį terminą, išliko sociopsichologinėje literatūroje. Iš to seka, kad pats žmogaus suvokimas yra netiesiogiai susijęs su socialinio suvokimo sritimi, tačiau to iki galo neatskleidžia..

Socialinio suvokimo funkcijos

Pagrindinės socialinio suvokimo funkcijos yra savęs, pašnekovo pažinimas, bendra veikla, paremta žmonių simpatija vienas kitam, emocinių ryšių užmezgimas..

Surinkę visus socialinio suvokimo proceso komponentus, gausite gana sudėtingą ir „vingiuotą“ schemą. Tai apima įvairias galimybes ne tik objektui, bet ir suvokimo subjektui..

Kitaip tariant, žmogaus supratimas apie asmenį yra būtina bendravimo sąlyga ir paprastai turi pavadinimą - suvokimo bendravimo pusę. Bet jei tuo atveju, kai suvokimo subjektas yra ne individas, o grupė, tada prie esamo socialinio suvokimo procesų sąrašo reikia pridėti šios grupės suvokimą apie savo atstovą, tai kitos grupės nario suvokimą; grupės suvokimas apie save ir,
visos kitos grupės suvokimas

Pažinimo mechanizmai

Pažinimo mechanizmai apima empatiją, identifikavimą ir patrauklumą. Empatija yra emocinė kito žmogaus empatija. Empatijos esmė yra teisingas žmogaus vidinės būsenos apibrėžimas. Identifikavimas yra pažinimo būdas, paremtas bandymu atsidurti kito vietoje. T. y., Palyginti save su kitu. Pritraukimas laikomas individualia kito žmogaus pažinimo forma, formuojančia teigiamą jausmą jo atžvilgiu. Čia pašnekovo supratimas atsiranda, kai jo atžvilgiu vystosi prisirišimas, draugystė ar gilesni santykiai..

SOCIALINIS PRIVALUMAS

žmonių: kitų žmonių, pačių, grupių, socialinių bendruomenių ir kitų subjektų suvokimas, supratimas ir vertinimas. Šį terminą įvedė amerikiečių psichologas J. Bruneris, norėdamas apibūdinti suvokimo socialinio sąlygojimo faktą, jo priklausomybę ne tik nuo stimulo (objekto) savybių, bet ir ir atsižvelgiant į subjekto ankstesnę patirtį, jo tikslus, ketinimus, situacijos reikšmingumą ir kt. Vėliau socialinis suvokimas pradėtas suprasti kaip vientisas subjekto suvokimas ne tik apie materialiojo pasaulio objektus, bet ir apie socialinius objektus (kitus žmones, grupes, klases, tautybes ir kt.), buvo nustatyta, kad socialinių objektų suvokimas turi keletą specifinių bruožų, kurie jį kokybiškai išskiria iš negyvų objektų suvokimo: 1) socialinis objektas nėra pasyvus ir nėra abejingas suvokiančiam subjektui; paveikdamas suvokimo subjektą, suvokiamas asmuo siekia idėjas apie save paversti savo tikslams palankia linkme; 2) socialinio suvokimo subjekto dėmesys pirmiausia sutelkiamas ne į atvaizdo susidarymo momentus, kai atsiranda atspindėtos tikrovės atspindys, bet į suvokiamo objekto, įskaitant priežastinius, semantinius ir vertinamuosius aiškinimus, (-> priežastinis priskyrimas); 3) socialinių objektų suvokimui būdingas didesnis pažintinių komponentų susiliejimas su emociniais (afektiniais), didesnė priklausomybė nuo suvokiančiojo subjekto veiklos motyvacinės ir semantinės struktūros. Šiuo atžvilgiu šis terminas socialinėje psichologijoje turi platų aiškinimą, kuris jį išskiria iš aiškinimo bendrojoje psichologijoje. Bet kokio suvokimo veiksmo struktūroje išskiriamas suvokimo subjektas ir objektas, jo procesas ir rezultatas. Ir jei bendrojoje psichologijoje pagrindinis akcentas yra jutiminių vaizdų susidarymo procesų ir mechanizmų tyrinėjimai, tada socialinėje psichologijoje socialinio suvokimo tyrimas susijęs su jo vaidmens individualių ir socialinių grupių elgesio ir veiklos reguliavime išaiškinimu (-> kognityvinės korespondencijos teorija) ir su subjekto ypatybių specifikacija. ir suvokimo objektas. Iš pradžių buvo išskirtos trys socialinių objektų klasės: kitas asmuo, grupė ir socialinė bendruomenė; atskiras individas buvo suvokimo objektas. Vėliau pasirodė tyrimai, kuriuose suvokimo objektas buvo ne tik individas, bet ir grupė. Atsižvelgiant į subjekto ir suvokimo objekto santykį, buvo išskirtos trys santykinai nepriklausomos socialinio suvokimo procesų klasės: tarpasmeninis suvokimas, savęs suvokimas ir tarpgrupinis suvokimas. Rusų psichologijoje veiklos principas leido socialinę grupę reprezentuoti kaip veiklos subjektą, taigi ir kaip suvokimo subjektą. Buvo nustatyti aštuoni socialinio suvokimo variantai: grupės narių tarpusavio ir kitos grupės narių suvokimas; žmogaus suvokimas apie save, savo grupę ir „už juostos ribų“; grupės suvokimas apie jos narį ir kitos grupės narį; grupės suvokimas apie kitą grupę ar grupes. Taigi, tyrimas supažindina su „grupės kontekstu“ (priklausymu savo ar „svetimoms“ grupėms), taip pat atsižvelgia į tarpasmeninių santykių priklausomybės nuo grupės veiklos principą. Tai padėjo išplėsti suvokimo procesų specifikos tyrimą jungtinės veiklos sąlygomis skirtingo išsivystymo lygio grupėse. Šie tyrimai apima: 1) socialinio suvokimo normų ir standartų formavimą; 2) tarpasmeninio ir tarpgrupinio suvokimo struktūrinė tipologija; 3) individo statuso suvokimas grupėje; 4) žmonių tarpusavio suvokimo tikslumas ir pakankamumas; 5) grupių suvokimo modeliai ir poveikis ir tt (-> viršenybės efektas; vėlumo efektas; halo efektas).

Pažiūrėkite, koks SOCIALINIS PRIVALUMAS yra kituose žodynuose:

SOCIALINIS PRIVALUMAS

lat. percepcija - suvokimas ir socializmas - viešas) - žmonių (kitų žmonių, pačių, grupių, socialinių bendruomenių ir kt.) suvokimas, supratimas ir vertinimas apie socialinius objektus. Terminą P. c. Įvedė amerikiečių psichologas J. Bruneris (1947), norėdamas apibūdinti suvokimo socialinio kondicionavimo faktą, jo priklausomybę ne tik nuo objekto stimulo ypatybių, bet ir nuo subjekto ankstesnės patirties, jo tikslų, ketinimų, situacijos reikšmingumo ir kt. pagal P. s. pradėjo suprasti holistinį subjekto suvokimą ne tik apie materialiojo pasaulio objektus, bet ir vadinamuosius. socialiniai objektai (kiti žmonės, grupės, klasės, tautybės ir kt.), socialinės situacijos ir kt. Buvo nustatyta, kad socialinių objektų suvokimas turi nemažai specifinių bruožų, kurie kokybiškai jį išskiria iš negyvų objektų suvokimo. Pirma, socialinis objektas (individas, grupė ir kt.) Nėra pasyvus ir nėra abejingas suvokiančiam subjektui, kaip tai daroma su negyvų objektų suvokimu. Įtakojantis suvokimo dalyką, suvokiamas asmuo siekia idėjas apie save paversti savo tikslams palankia linkme. Antra, tiriamojo dėmesys P. s. daugiausia dėmesio buvo skiriama ne įvaizdžio generavimo akimirkoms, kuomet atsispindi suvokiama tikrovė, bet semantinėms ir vertinamosioms suvokimo objekto, įskaitant priežastinius, aiškinimams. Trečia, socialinių objektų suvokimui būdingas didesnis pažintinių komponentų susiliejimas su emociniais (emociniais) komponentais, didesnė priklausomybė nuo suvokiančiojo subjekto veiklos motyvacinės-semantinės struktūros. Šiuo atžvilgiu terminas „suvokimas“ įgyja plačią socialinės psichologijos interpretaciją, išskiriančią ją iš panašaus termino bendrojoje psichologijoje. Bet kokio suvokimo veiksmo struktūroje išskiriamas suvokimo subjektas ir objektas, jo procesas ir rezultatas. O jei apskritai psichologijoje DOS. akcentuojamas jutiminių vaizdų generavimo procesų ir mechanizmų tyrimas, tada socialinėje psichologijoje P. tyrimas su. pradėta aiškinant subjekto ir suvokimo objekto ypatybes, taip pat P. vaidmenį su. reguliuojant individo ir socialinių grupių elgesį ir veiklą. Iš pradžių (šeštajame dešimtmetyje) buvo išskirtos trys socialinių objektų klasės: kitas asmuo, grupė ir socialinė bendruomenė; kokybe suvokimo subjektas buvo atskiras individas. Vėliau (1970 m.) Pasirodė tyrimai, kuriuose suvokimo objektas buvo ne tik individas, bet ir grupė. Atsižvelgiant į subjekto ir suvokimo objekto santykį, 3 buvo išskiriami savęs atžvilgiu. procesų klasė P.s.: tarpasmeninis suvokimas, savęs suvokimas ir grupių suvokimas. Sovietinėje socialinėje psichologijoje pirmosios studijos P. s. buvo skirti tam, kad žmogus suvoktų ir įvertintų žmogų (Bodalev, 1965). Įvadas į P. tyrinėjimus su. veiklos principas leido socialinę grupę reprezentuoti kaip veiklos subjektą ir tuo pagrindu - kaip suvokimo subjektą (G. M. Andreeva, 1977). Buvo nustatyti aštuoni Ps variantai: grupės narių vienas kito ir kitos grupės narių suvokimas, asmens suvokimas apie save, savo grupę ir „už juostos ribų“, grupės suvokimas apie jos narį ir kitos grupės narį, grupės suvokimas apie kitą grupę (ar grupes).... Taigi P. tyrime su. įvedamas „grupės kontekstas“ (priklausymas savo ar „svetimoms“ grupėms), taip pat atsižvelgiama į tarpasmeninių santykių priklausomybės nuo grupės veiklą principą. Tai padėjo išplėtoti suvokimo procesų specifiką jungtinės veiklos sąlygomis skirtingo išsivystymo lygio grupėse. Šie tyrimai apima: P.s. normų ir standartų formavimąsi, tarpasmeninio ir tarpgrupinio suvokimo struktūrinę tipologiją, individo statuso suvokimą grupėje, žmonių tarpusavio suvokimo tikslumą ir pakankamumą, tarpgrupinio suvokimo modelius ir padarinius ir kt. (Pirmumo efektas; poveikis). naujumas, halo efektas). Lit.: Andreeva G. M. Socialinė psichologija. M., 1998; Ji tokia pati. Socialinio pažinimo psichologija: vadovėlis. pašalpa. M., 1997; Tarpasmeninis suvokimas grupėje / Red. G. M. Andreeva, A. I. Dontsova. M., 1981. G. M. Andreeva. žiūrėk

SOCIALINIS PRIVALUMAS

Socialinis suvokimas - suvokimo fenomenas - pateikė J. Bruneris (1947). Įtaka socialinių ar asmeninių veiksnių suvokimo procesui, kuris gali apimti motyvaciją, požiūrį, lūkesčius, grupės įtaką ir kt. Literatūra. (Red.) Andreeva G. M., Dontsov A.I. Tarpasmeninis suvokimas grupėje. M., 1981. žvilgsnis

SOCIALINIS PRIVALUMAS

Autorius. J. Bruneris (1947). Kategorija. Suvokimo fenomenas. Specifiškumas. Įtaka socialinių ar asmeninių veiksnių suvokimo procesui, kuris gali apimti motyvaciją, požiūrį, lūkesčius, grupės įtaką ir kt. Literatūra. (Red.) Andreeva G. M., Dontsov A.I. Tarpasmeninis suvokimas grupėje. M., 1981. žvilgsnis

SOCIALINIS PRIVALUMAS

Autorius. J. Bruneris (1947). Kategorija. Suvokimo fenomenas. Specifiškumas. Įtaka socialinių ar asmeninių veiksnių suvokimo procesui, kuris gali apimti motyvaciją, požiūrį, lūkesčius, grupės įtaką ir kt. Literatūra. (Red.) Andreeva G. M., Dontsov A.I. Tarpasmeninis suvokimas grupėje. M., 1981 m. žiūrėk

SOCIALINIS PRIVALUMAS

individo suvokimas ir vertinimas apie įvairius socialinius objektus, pavyzdžiui, kitų žmonių požiūrį į jį. Klinikinėje praktikoje tai pasitaiko gana dažnai, tai, pavyzdžiui, santykių idėjos. žiūrėk

SOCIALINIS PRIVALUMAS

- socialinių ir psichologinių tyrimų sritis, kurioje tiriami įvairių socialinių objektų, įvykių, kitų žmonių suvokimo ir vertinimo procesai bei mechanizmai. žiūrėk

SOCIALINIS PRIVALUMAS

(pagal J. Bruner) socialinis suvokimas

SOCIALINIS PRIVALUMAS

socialinių objektų (žmonių, socialinių grupių, socialinių bendruomenių) suvokimo procesas.

SOCIALINIS PRIVALUMAS

socialinių objektų (žmonių, socialinių grupių, socialinių bendruomenių) suvokimo procesas.

SOCIALINIS PRIVALUMAS

kito žmogaus suvokimas, supratimas ir vertinimas.

SOCIALINIS PRIVALUMAS LAISVĖS ATVEJU

Asmens suvokimo apie kitą asmenį įvaizdžio formavimo procesas ir rezultatas, vykstantis veikiant subkultūriniams stereotipams ir apimantis daugybę tarpusavyje susijusių etapų: nuo nedalomo suvokimo (elementų ir aspektų susiliejimas, asmenybės apraiškos) iki diferencijuoto asmenybės įvaizdžio formavimo, artimo originalui. Kai kurie socialinio suvokimo aspektai buvo nagrinėjami kriminalinėje, kriminalistinėje ir penitencinėje psichologijoje (A. R. Ratinovas, 1967; G. K. Efremova, 1988; A. N. Šukovas, V. M. Pozdnyakovas, 1992; V. L. Vasiljevas, 1997)., 2000; M. G. Debolsky, 1994 ir kt.); operatyvinės paieškos psichologija (V.A.Čerepanovas, 1982; V.L. Kolesnik, 1979; V. V. Mitskevičius, 1989; A. M. Stolyarenko, 1989; A. I. Papkin, 1987; O. G. Kovalev, 1995; I. V. Michaileva, 1998 ir kiti), taip pat teisės žinovų darbuose (G. F. Chohoryakovas, 1990; N. L. Makarovas, 1989; V. V. Šuvalovas, 1991; V. N. Natarov), 1991 ir kt.). Penitencijos psichologai atskleidė, kad socialinis suvokimas gimdymo vietose priklauso nuo trijų veiksnių grupių: a) suvokimo subjekto socialinio-suvokimo sistemos ypatumų; b) suvokimo objekto socialinės-suvokimo sistemos ypatybes; c) sąveikos sąlygos (dažnai tik atsižvelgiant į vaidmens elgesį). Socialinio suvokimo pataisos įstaigose specifika yra subkultūrinių stereotipų įtaka jo procesui. Taigi tarp nuteistųjų stebima konsolidacija lemia, kad darbuotojai dažniausiai suprantami kaip * jie *, t. žmonių, į kuriuos turėtų būti žiūrima atsargiai (G. F. Khokhryakov, 1990). Savo ruožtu darbuotojai nuteistuosius dažniausiai suvokia tik * priešo įvaizdžiu *, t. žmonės, galintys meluoti, kompromituoti, daryti bet kokį nusikaltimą. Dėl to tai lemia, kad, viena vertus, įstaigoje įsitvirtina psichologinė priešiškumo ir konfrontacijos atmosfera, kita vertus, tarp darbuotojų ugdoma ypatinga profesinė moralė, kuri pateisina griežtą bendravimo stilių ir įtaką nuteistųjų atžvilgiu. Todėl, užuot įgyvendinus individualų požiūrį į nuteistuosius, praktikoje dažnai įgyvendinami komandinio spaudimo metodai, kuriais siekiama formalizuoti nuteistųjų elgesį remiantis išoriniais * privalomais * ir * ne * principais. Mąstymas, pavaldus priešiškumo psichologijai, yra kurtas moralės kriterijams, empatijai ir riboja racionalaus ir kontroliuojamo elgesio galimybes (A. Melville, 1989). Tobulindami psichologinę tarnybą Rusijos baudžiamojoje sistemoje, jos darbuotojai aktyviai vykdo įvairius socialinius ir psichologinius mokymus su kaliniais, kurių vienas iš tikslų yra optimizuoti jų abipusį ir kitokį socialinį suvokimą. (I. V. Mikhaleva, V. M. Pozdnyakov) Literatūra: Khokhryakov G.F. Kalėjimų paradoksai. M., 1991; Pozdnyakovas V.M. Apie socialinę ir psichologinę ITU specialistų kultūrą // Socialinės ir teisinės ITU restruktūrizavimo problemos. Ryazan, 1992; Krasnik V.S. ITU darbuotojų ir nuteistųjų profesinio bendravimo socialinis ir psichologinis mokymas: Disertacija... Cand. psicholas. mokslai. -M., 1992; Debolsky M.G. Socialinio ir psichologinio mokymo programa ir pataisos įstaigos darbuotojų paruošimas profesiniam bendravimui su nuteistaisiais. M., 1994; Michaleva I.V. ITU operacinių darbuotojų socialinis suvokimas ir jo tobulinimo būdai: Santrauka dis... Cand. psicholas. mokslai. -M., 1998. žiūrėk